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Sprache und Interaktion im Kindergarten

eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Albers, Timm
Jahr: 2009
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Buch
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Albers, Timm
Jahr: 2009
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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ISBN: 978-3-7815-1682-3
Beschreibung: 282 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Interaktion, Kindergarten, Spracherwerb, Zweisprachigkeit
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Fußnote: Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2008
Mediengruppe: Buch