Aktion	Zweigstelle	Standort 2	Standort 3	Signatur	Status	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: Fr.-Fröbel-Schule	Standort 2: Lehrerbibliothek	Standort 3:	Signatur: Nho Müh	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0

Die überarbeitete und erweiterte Fassung einer Hochschulschrift stellt Bestandsaufnahme und Wertung der bisherigen Erfahrungen gemeinsamer Erziehung und gemeinsamen Unterrichts geistig behinderter und nicht-behinderter Kinder und Jugendlicher dar und bietet Vorschläge für ein denkbares weiteres Vorgehen, vor allem im schulischen Bereich. Elterninitiativen, die positive Erfahrungen aus dem Kindergartenbereich zum Anlaß nehmen, die gelungene Integration in der Schule fortsetzen zu wollen, und Erfahrungen aus Skandinavien, Italien und den Vereinigten Staaten lassen den Autor für eine "additive Anbindung von Schulen für Geistigbehinderte an Regelschulen, mit dem gezielten Versuch zur Kooperation und zur Erprobung gemeinsamen Unterrichts" plädieren. Mit ausführlichem Verzeichnis deutsch- und fremdsprachiger Literatur. - Für Studenten und Dozenten der Sonderpädagogik wertvoll. (3)

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