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Schülerinnen und Schüler beteiligen; 11

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Verfasser: Daschner, Peter

Jahr: 2014

Verlag: Weinheim, Beltz

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Zeitschrift

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Verfasser: Daschner, Peter

Jahr: 2014

Verlag: Weinheim, Beltz

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Enthaltene Werke: Beitrag: Heterogenität - Ein schulpädagogischer "Dauerbrenner", Pädagogik: Kontrovers: Das Konzept "Lesen durch schreiben" nachreichen

Interessenkreis: Lehrerbildung

ISSN: 0933-422X

Mediengruppe: Zeitschrift

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