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Schulprogramm in Teamarbeit / Fachübergreifender Matheunterricht; 3

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Jahr: 2000
Verlag: Braunschweig , Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH
Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift
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Inhalt

Schulprogramm in Teamarbeit :
Schulen stehen unter einem immer größeren Erwartungsdruck: Schlagwörter wie Schulprofil, Schulentwicklung oder Schulprogramm zeigen dies sehr deutlich. Dass gelungene Schulentwicklung allerdings nur in Teamarbeit möglich und nachhaltig ist, liegt auf der Hand. Verschiedene Beispiele aus dem In- und Ausland machen dies deutlich und können Impulse für das eigene Kollegium geben. ---
 
Fachübergreifender Mathematikunterricht :
Auch Mathematik sinnvoll mit anderen Fächern zu verbinden, scheint auf den ersten Blick nicht einfach zu sein. Dabei lohnt ein Blick über den eigenen (Fächer-)Tellerrand, und häufig bedarf es nur weniger Anstöße, um "Rechnen und Zählen" in eher ungewöhnliche Kontexte einzubinden.
 
--- 65 S. mit zahlr. sw u. farb. Ill.

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Details

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Jahr: 2000
Verlag: Braunschweig , Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH
Übergeordnetes Werk: Grundschule
Enthaltene Werke: Schulprogramm in Teamarbeit ; Zur Teamentwicklung in der Schule ; Achtung Mythen ! - Diskussionen um Schulprogramme, Zwei Welten begegnen sich : Universität und Schule, Theorie und Praxis ; Katamaran - Projekt des niederländischen Instituts für Lehrplanentwicklung, Schulentwicklung an der Schweizerschule in Sao Paulo ; Biografie einer Innovation ; Deutsch-italienische Teamarbeit, Versäumte Chancen - Umsetzung eines fächerübergreifenden Unterrichts , Frühlingsluft und Tatendrang - Schulgarten , Sachrechnen als Umwelterkundung ; MATERIAL : Sternbilder, Interdisziplinäres Lehren und Lernen im Studium, SPEKTRUM : pro/contra : Können sich Kollegien aus eigener Kraft erneuern ? ; Frühling, ja du bists - Eine vierte Klasse nähert sich dem gedicht von Mörike auf ungewöhnliche Weise, Anne im Tal der tausend Tropfen ; Was die Schule vom Kindergarten lernen kann ; Dürfen Pädagogen Fehler machen ?
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lehrerbildung, Primarstufe, Mathematik, Jahreszeiten
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Frühling, Sachrechnen, Lehren, Lernen
Mediengruppe: Zeitschrift