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Kommunikation im Mathematikunterricht; 2

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Jahr: 2002
Verlag: Braunschweig, Westermann
Praxis Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift
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Inhalt

Der Mathematikunterricht ist oft auf Rechenverfahren und richtige Ergebnisse fixiert. Dabei rückt das mathematische Verständnis in den Hintergrund. Durch das Gespräch über Inhalte und Lösungswege setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Inhalt auseinander. In diesem Heft finden Sie zahlreiche Vorschläge für mögliche Gesprächsanlässe im Unterricht. --
 
 
58 S. mit zahlr. sw Ill.

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Details

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Jahr: 2002
Verlag: Braunschweig, Westermann
Übergeordnetes Werk: Praxis Grundschule
Enthaltene Werke: Qualitativer Mathematikunterricht, Aktivitäten zur Schulung des Zahlenblicks, Aufgabenformate zum multiplikativen Rechnen - Entdecken und Beschreiben von Auffälligkeiten und Lösungsstrategien , Geschichten als Kommunikationsanlass im Mathematikunterricht, Auf dem Weg zu einer förderlichen Gesprächskultur - Geometrische Aktivitäten im ersten Schuljahr, Du gehörst zu uns - Ein Lied gegen Rechtsextremismus, Kleine Bücher - Auswirkungen auf den Schulalltag, Wir erkunden unseren Bach , Es wird gehext - Eine jahrgangsübergreifende Einheit zum Buchstaben X
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Primarstufe, Lehrerbildung, Mathematik
ISSN: 0170-3722
Schlagwörter: Grundschule, Geometrie, Mathematikunterricht, Arbeitsblätter
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Mediengruppe: Zeitschrift