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Anregungen und Anleitungen für alle, die Vorschulkindern erlebnisreiche Spiel- und Bewegungserfahrungen vermitteln möchten.

Bewußt führt die Autorin über Turnspiele hinaus (vgl. R. Grabbet, BA 8/87) und betont die freie Bewegung im Raum und damit die Bewegung der Phantasie und Bewegung mit Phantasie. Mit ihren praktischen Anregungen will sie dazu beitragen, die Spielräume für Bewegung im jeweiligen Kindergarten zu entdecken, den Einfallsreichtum der Kinder zu erhalten bzw. neu zu wecken und auch den der Erwachsenen zu aktivieren. Einiges wird bereits bei Kinderfesten praktiziert, und doch erweitert ihre übersichtliche und durch viele Fotos anschauliche Bündelung von Ideen zur unkonventionellen Nutzung von Alltagsmaterialien sicher noch das eigene Repertoire und öffnet vor allem den Blickwinkel für die Bedeutung der Bewegung für die kindliche Persönlichkeitsentwicklung. (2)

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