Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen

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Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen

Förderung in inklusiven Schulklassen

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Verfasser: Blumenthal, Yvonne; Casale, Gino; Hartke, Bodo

Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Reihe: Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion

Buch

verfügbar

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Inhalt

Forschungsergebnisse zur inklusiven Beschulung von Kindern mit sozial-emotionalen Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsverzögerungen mit umsetzbaren Praxiskonzepten.