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Jede Lehrerin und jeder Lehrer ist eine Führungskraft - nicht nur die Schulleitung. Aber Führen lernt man weder im erziehungswissenschaftlichen Hauptseminar noch in der grauen Theorie, sondern in diesem Buch: Der Autor zeigt praxisnah und anhand vieler Beispiele, wie man als Lehrer führt und sich so das Leben leichter macht. Er analysiert schulische Alltagssituationen und erklärt, wie Lehrer ihre Führungsrolle aufbauen und erhalten können. Für ein entspanntes Classroom Management!

Inhalt:

Äußere Faktoren wie Kleidung und Stimme/ Schülertypen - von Unterstützer bis Wechselwähler/ Umgang mit schwierigen Eltern/ Burnout-Test/ Als Schulleiter andere Lehrer führen

 

Ergänzt wird das Buch duch zwei Schiedrichterkarten, deren richtiger Gebrauch in kritischen Situationen das beste Führungsverhalten sein kann.

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