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Der erfahrene Spielpädagoge hat mit diesem Buch für Spielleiter eine gut verständliche praxisorientierte Theorie des Spiels verfaßt und referiert zudem knapp die wichtigsten Titel der einschlägigen Sekundär-Literatur.

Der erfahrene Spielpädagoge hat eine gut verständliche Theorie des Spiels verfaßt, die wichtigsten Titel der Sekundärliteratur aufgearbeitet und knapp referiert. Dem unerfahrenen Spielleiter, ob in Schule oder Freizeitbereich, empfiehlt er trotzdem auch einige Bücher zur Eigenlektüre, die fast alle zum Grundbestand öffentlicher Bibliotheken gehören. Seine praktischen Ratschläge und Anregungen für Gruppenleiter haben als Grundlage die Benutzung der "Mainzer Spielkartei", einer Grundausrüstung an Spielmöglichkeiten in bestimmten Situationen, die regelmäßig erweitert wird. Das Buch ist jedoch auch ohne die Kenntnis dieses hilfreichen Instruments empfehlenswert. Vgl. U. Baer (BA 2/82, 187), F. Herrgott (BA 2/82, 346), A. Rudolf (BA 10/82, 408), H. Schiffler (BA 8/82, 190). (2 S)

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