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Dieses Werk orientiert sich an den neuesten Bildungsplänen in Deutschland für berufliche Vollzeitschulen im Bereich Wirtschaft und Verwaltung, an denen eine fachbehogene Hochschulreife (z.b. Höhere BFS oder FOS) angestrebt wird.

Die konsequente Prozess- und Kompetenzorientierung ermöglicht einen Perspektivwechsel im betriebswirtschaftlichen Unterricht. Die Verknüpfung von Handlungs- und Fachsystematik erfolgt, indem die Themenkreise mithilfe exemplarischer, didaktisch reduzierter Fallsituationen um vier Modellunternehmen in Form von Anwendungsaufgaben erarbeitet werden.

 

Inhalt:

Handlungsfeld 5: Personalwirtschaft

Handlungsfeld 6: Investitionen und Finanzplanung

Handlungsfeld 7: Wertströme

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