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Kinder lernen anders

vor der Schule - in der Schule
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Jahr: 1998
Verlag: Lengwil am Bodensee, Libelle
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

In der Fachwelt bekannte Pädagogen stellen neuere Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie vor, die für die Zeit des Schulanfangs besonders bedeutsam sind, und informieren über deren Umsetzung in pädagogische Konzepte für den Grundschulunterricht. Die Bandbreite der Themen reicht von Tips zur Leseförderung über die Auseinandersetzung mit der Problematik des sozialen Lernens in der Grundschule bis zu der Überlegung "Helfen Noten Kindern zur Leistung?" Eine an Pädagogen und an Eltern adressierte Aufsatzsammlung, die gut verständlich und mit Gewinn zu lesen ist. (2 S)

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Details

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Jahr: 1998
Verlag: Lengwil am Bodensee, Libelle
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ISBN: 3-909081-81-9
Beschreibung: 232 S. : zahlr. Ill. (z.T. farb.)
Schlagwörter: Grundschulkind, Lernumwelt, Aufsatzsammlung, Schulanfänger, Lernsituation, Lernerfolg, Lernpsychologie
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Brügelmann, Hans [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch