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Kompakte Darstellung des pädagogischen Konzepts des "Situationsansatzes". Für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten.

Das kompakte Fachbuch des Erziehungswissenschaftlers Zimmer richtet sich an Fachkräfte im Kindergarten und stellt das pädagogische Konzept des "Situationsansatzes" vor. Zimmer interpretiert diesen pädagogischen Ansatz aufgrund seines "wirklichkeitsbezogenen Bildungsanspruchs" als eine Antwort auf die PISA-Studie. Der "Situationsansatz" wird darüber hinaus als Konzept gesehen, das deutlichen Einfluss auf die Gestaltung der Institution hat. Verschiedene Merkmale in unterschiedlichen Bereichen (Integration, Elternarbeit, Gemeinwesenorientierung, Raumgestaltung etc.) werden vorgestellt und 4 Schritte zur konkreten Umsetzung erläutert. Es handelt sich um die 2., unveränderte Auflage (1. Auflage hier nicht angezeigt). Lediglich das Literaturverzeichnis wurde um wenige Titel aktualisiert. Die witzigen Schwarz-Weiß-Zeichnungen tragen zur Auflockerung bei. Nach Armin Krenz: "Der Situationsorientierte Ansatz auf einen Blick" (BA 8/04), der neben der Theorie konkrete Praxisbespiele enthält und vor "Werkstatt Situationsansatz" (ID 6/01) mit einer Sammlung von Praxisbeispielen. (2 S)

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