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133634
0520590
978-3-934575-43-1
Füchter, Andreas
Dignostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht
didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die Unterrichtsfächer Politik, Wirtschaft, Geschichte, Geographie.
2010
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Dignostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht
didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die Unterrichtsfächer Politik, Wirtschaft, Geschichte, Geographie.
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Füchter, Andreas
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Jahr:
2010
Verlag:
Kassel, Prolog-Verlag
Mediengruppe:
Buch
Aktion | Zweigstelle | Standort 2 | Standort 3 | Signatur | Status | Vorbestellungen |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
WvSS
|
Standort 2:
Lehrerbibliothek
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Standort 3:
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Signatur:
Nd
Füc
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Kompetenzorientierter Unterricht in gesellschafts- und sozialwissenschaftlichen Fächern möchte einen kumulativen und nachhaltigen Kompetenzerwerb der Lernenden ermöglichen. Dazu benötigen Lehrende geeignete Diagnoseinstrumente und binnendifferenzierende Förderansätze, die im Unterrichtsalltag die Entfaltung der fachbezogenen Kompetenzen Analysieren, Urteilen, Handeln sowie methodische Fähigkeiten und Fertigkeiten unterstützen ...
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Jahr:
2010
Verlag:
Kassel, Prolog-Verlag
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ISBN:
978-3-934575-43-1
Beschreibung:
180 S. : graph. Darst. + CD
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Mediengruppe:
Buch