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Lesekompetenz erwerben und fördern

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Jahr: 2004
Verlag: Braunschweig, Westermann-Schulbuchverl.
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Viele Menschen lesen nicht deshalb nicht, weil sie nicht wollen, sondern weil sie nicht oder nur unzureichend können. Häufig werden die Leseschwierigkeiten erst entdeckt, wenn die Kinder bereits mit dem lesen "abgeschlossen" und vielfältige Vermeidungsstrategien erntwickelt haben.
Das Spektrum des Bandes reicht von der Lesediagnose als Voraussetzung für eine sinnvolle Förderung und geeigneten Lehrerhilfen bis zu Kriterien für Lesetexte und Sachtexte sowie Beispielen für eine differenzierte Leseförderung.

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Details

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Jahr: 2004
Verlag: Braunschweig, Westermann-Schulbuchverl.
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Schule, Deutsch
ISBN: 3-14-162041-5
Beschreibung: 1. Aufl., 3. [Dr.], 163 S. : Ill.
Schlagwörter: Lesenlernen, fördern
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Crämer, Claudia [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch