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Sachtexte lesen im Fachunterricht der Sekundarstufe
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Jahr:
2009
Verlag:
Seelze-Velber, Kallmeyersche Verl.-Buchh.
Mediengruppe:
Buch
Aktion | Zweigstelle | Standort 2 | Standort 3 | Signatur | Status | Vorbestellungen |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
IGS Solms
|
Standort 2:
Lehrerbibliothek
|
Standort 3:
Deutsch
|
Signatur:
Nem
Sac
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
-Eine Übersicht zu geeigneten Lesestrategien für Sachtexte aller Fächer in der Sekundarstufe
-Mit zahlreichen in der Praxis erprobten Text- und Unterrichtsbeispielen aus verschiedenen Fächern
-Lesen ist eine fächerübergreifende Basiskompetenz, denn in jedem Fach müssen Texte entschlüsselt und verstanden werden
-Wie das geht und welcher Strategien sich Schüler und Lehrer bedienen können, zeigt dieses Buch
-Mit einer gestuften Darstellung einer fächerübergreifenden Lesedidaktik
-Konkrete Unterrichtsbeispiele für verschiedene Fächer zeigen, wie sinnentnehmendes Lesen von Sachtexten gelingt
-Ein Projekt des Studienseminars Koblenz
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Jahr:
2009
Verlag:
Seelze-Velber, Kallmeyersche Verl.-Buchh.
Aufsätze:
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Interessenkreis:
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Deutsch
ISBN:
978-3-7800-1016-2
Beschreibung:
1. Auflage, 232 Seiten
Mediengruppe:
Buch