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Globales Lernen im Erdkundeunterricht 8 - 10
Arbeitsblätter zu zentralen Themen der nachhaltigen Entwicklung
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Eisenhauer, Carina; Tilsner, Ursula
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Jahr:
2020
Verlag:
Hamburg, PERSEN
Mediengruppe:
Buch
Aktion | Zweigstelle | Standort 2 | Standort 3 | Signatur | Status | Vorbestellungen |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
IGS Solms
|
Standort 2:
Lehrerbibliothek
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Standort 3:
Gesellschaftslehre
|
Signatur:
Ney
Eis
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
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So integrieren Sie Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ihren Erdkundeunterricht & sensibilisieren für Themen des Globalen Lernens
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schule. Im Fachunterricht wird das Thema aber meist nur oberflächlich behandelt - und dabei interessieren sich die meisten Schüler_innen brennend für Nachhaltigkeit.
Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte Erdkunde/ Geografie mit Inhalten aus dem Bereich des globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt "Erkennen - bewerten - handeln", sodass Ihre Schüler_innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung bilden, zum Handeln angeregt werden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben!
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Jahr:
2020
Verlag:
Hamburg, PERSEN
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-403-08427-3
Beschreibung:
86 Seiten
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Mediengruppe:
Buch