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Länger gemeinsam lernen

Positionen - Forschungsergebnisse - Beispiele
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Grundschulverband <Frankfurt, Main>
Jahr: 2003
Verlag: Frankfurt am Main, Grundschulverb., Arbeitskreis Grundschule
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Schule soll alle Kinder und Jugendlichen in ihrer Gesamtentwicklung fördern, zu lebenslangem Lernen und solidarischem Zusammenleben befähigen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Grundschulverband <Frankfurt, Main>
Jahr: 2003
Verlag: Frankfurt am Main, Grundschulverb., Arbeitskreis Grundschule
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lehrerbildung
ISBN: 3-930024-84-5
Beschreibung: 336 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Reform, Gemeinsames Lernen, Forschung, Argumentation, Perspektiven, Chancengleichheit, Integration, Grundschule, Jenaplan, Leistungsfähig, Partizipation, Verhaltensauffälligkeit, Fremdsprache Grundschule, Reformschule, Kerncurriculum, Ganztagsschule, Schulentwicklung, Lehrerbildung, Positionen, Forschungsergebnisse, Pädagogik, Ganztagesschulen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Heyer, Peter [Hrsg.]
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch