Fehler entdecken, Ursachen erkennen, Lösungen finden ; Arithmasthenie, Dyskalkulie: neue Wege beim Lernen
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Mathematik mangelhaft
Fehler entdecken, Ursachen erkennen, Lösungen finden ; Arithmasthenie, Dyskalkulie: neue Wege beim Lernen
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Röhrig, Rolf
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Jahr:
1996
Verlag:
Reinbek bei Hamburg, Rowohlt
Mediengruppe:
Buch
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Zweigstelle:
Gewerbliche Schulen
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Standort 2:
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Standort 3:
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Signatur:
Nhk
Rö
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Zur Rechenschwäche haben sich schon mehrere Autoren aus unterschiedlichen Erfahrungen heraus geäußert, so z.B. F. Zech: "Mathematik erklären und verstehen" (BA 12/95), K. E. Krüll: "Rechenschwäche - was tun?" (BA 6/95), I. Milz: "Rechenschwächen erkennen und behandeln" (BA 12/93). Hinzu kommt nun Röhrig mit seinen Erläuterungen zu Fehlertypen und Diagnoseverfahren. Er zeigt, wie man Rechenfehlern auf die Spur kommt, welche Ursachen hinter Wissensmängeln stehen, welche Rolle die Mathematik im schulischen Fächerkanon spielt, welcher Weg von den Rechenfehlern zur Rechenschwäche führt und welche Korrekturen angebracht sind. Angefügt Handreichungen in Form von Arbeitsblättern, Übungsmaterialien, Tips und Adressen von Instituten zur Behandlung von Rechenschwäche sollen Schülern bei einem Selbststudium, Lehrern bei einem Förderunterricht und Eltern bei der Ratsuche dienlich sein. (2 S)
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Jahr:
1996
Verlag:
Reinbek bei Hamburg, Rowohlt
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ISBN:
3-499-19725-1
Beschreibung:
Orig.-Ausg., 263 S. : graph. Darst.
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Mediengruppe:
Buch