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Wann und wie unsere Wörter entstanden sind, was sie ursprünglich bedeuteten und wie sie sich in Laut, Schreibweise und Wortsinn bis heute veränderten - ein Nachschlagewerk für Schüler (ab 10. Klasse).

Der jüngste Band der bekannten Reihe bietet in einem ersten Teil eine gediegene, konzentrierte Darstellung der Entwicklung der deutschen Sprache, beginnend mit allgemeinen Begriffen wie Bedeutungswandel Erbwort, Fremdwort, um so Entstehung und Entfaltung unserer Muttersprache vom Althochdeutschen bis zur Gegenwart eingängiger zu machen. Der zweite Teil, ein "Wörterbuch mit etymologischen Angaben", stützt sich auf die "Duden-Etymologie" (BA 194, 178); selbstverständlich paßt der Bearbeiter die Zahl der Stichworte wie die Definitionen dem Verständnis der Schüler an, vergißt auch nicht den Wandel, den die meisten Wörter in Schriftbild und Bedeutung erfahren haben. Zurückhaltender als im Schülerduden "Bedeutungswörterbuch" (11/86) ist er mit euphorischen Jauchzern wie "klasse, Spitze, super" und anderen neologistischen Eintagsfliegen. (2 A,S)

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