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Ein Ratgeber, wie sich Eltern mit ihren Kindern gemeinsam - unter Verzicht auf Besserwisserei - auf den "Weg ins Unbekannte" machen können.

"Was war vor dem Anfang?" "Können Blumen auch traurig sein?" "Wie kommen bloß die großen Bäume in meinen Kopf hinein?" Bohrende Fragen wie diese können Erwachsene gelegentlich zur Verzweiflung treiben. Aber statt den kindlichen Wissensdrang unsanft zu bremsen, sollte man ihn nutzen, um gemeinsam mit den jungen Fragestellern den Dingen auf den Grund zu gehen. Eva Zoller, Leiterin einer Dokumentationsstelle für Kinder- und Alltagsphilosophie in der Nähe von Zürich, zeigt in diesem Bändchen, wie's geht. Das heißt: wie der "Ernst des Philosophierens" sich mit Spiel und Spaß verbinden läßt. Zwar vermißt man im Taschenbuch die bunten Bilder und das großzügige Layout der Erstausgabe (BA 8/91), dafür ist der jetzt kompakter gesetzte Text ungekürzt, und hie und da sind die weiterführenden Literaturhinweise um Aktuelles ergänzt. Nach wie vor ein "animierendes Angebot für Eltern und Erzieher" (und inzwischen ein preiswerteres für Bibliotheken). (2 S)

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