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Das Buch vermittelt anschaulich fachdidaktische und methodische Aspekte des traditionellen und handlungsorientierten Unterrichts. Auf Anschaulichkeit wird großer Wert gelegt, was sich in zahlreichen unterrichtspraktischen Beispielen und in zusammenfassenden Übersichten zeigt.

 

Inhalt u.a.:

Begriffsabgrenzung: Methodik und Didaktik

Kurzüberblick über die Planung einer Unterrichtsstunde in Betriebswirtschaftslehre, Ausführliche Planung von traditionellem Unterricht, Grundsätzliche Überlegungen im Rahmen der methodisch-medialen Analyse, Besonderheiten des handlungsorientierten Unterrichts, Einsatz des Internets im Wirtschaftslehreunterricht, Erfolgssicherung und Erfolgskontrolle.

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