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Lernschwierigkeiten am Schulanfang

Schuleingangsdiagnostik zur Früherkennung und Frühförderung
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Breuer, Helmut; Weuffen, Maria
Jahr: 2000
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Wie man Lernschwierigkeiten diagnostiziert und Ansätze für eine individuelle Förderung in einzelnen Wahrnehmungsbereichen ableitet: ein Praxisbuch für Lehrer und Therapeuten.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Breuer, Helmut; Weuffen, Maria
Jahr: 2000
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lehrerbildung
ISBN: 3-407-22079-0
Beschreibung: Erw. Neuausg., 219 S., 25 Bl. : Ill., graph. Darst., Noten
Schlagwörter: Differenzierungsprobe, Schriftspracherwerb, Lernvoraussetzungen, LRS-Förderung, Differenzierungsfähigkeit, Förderkonzept, Praxis Beispiele, kopiervorlage, Diagnose, Übungsmaterialien, Abzählreime, Wahrnehmungsförderung, Rhythmik, 1. Schuljahr, Lernschwierigkeit, Früherkennung, Frühförderung
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Fußnote: Literaturverz. S. 206 - 212
Mediengruppe: Buch