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Informationskompetenz in der Schule

ein informationswissenschaftlicher Ansatz
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Jahr: 2013
Verlag: Berlin ; New York, NY, De Gruyter Saur
Mediengruppe: Buch
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Brauchen wir in Deutschland Unterricht in Informationskompetenz? Die Autoren und herausgeber geben aus informationswissenschaftlicher Sicht eine klare Antwort: ja - denn in der Wissensgesellschaft ist es unumgänglich, dass jedes Gesellschaftsmitglied kompetent in Informationen umgehen kann.

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Details

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Jahr: 2013
Verlag: Berlin ; New York, NY, De Gruyter Saur
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ISBN: 978-3-11-028979-4
Beschreibung: 291 S.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Gust, Sonja [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch