Texte und Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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Gebrauchstexte lesen, verstehen, schreiben
Texte und Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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Verfasser:
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Kirchmann, Jürgen
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Jahr:
2015
Verlag:
Hamburg, Persen
Mediengruppe:
Buch
Aktion | Zweigstelle | Standort 2 | Standort 3 | Signatur | Status | Vorbestellungen |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
O.-Preussler-Schule
|
Standort 2:
Lehrerbibliothek
|
Standort 3:
Deutsch
|
Signatur:
Nem
Kir
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Wer sich im Alltag sicher und möglichst eigenständig zurechtfinden möchte, muss so einiges an Lese-Leistung erbringen. Anleitungen, Formulare, Fahrpläne oder Warnhinweise - alles Gebrauchstexte, die uns täglich begegnen und die es zu entschlüsseln gilt. Fehlende oder unzureichende
Lesefähigkeiten werden da schnell zum Problem. Dieses Buch bietet speziell für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf aufbereitete Übungsmaterialien zum Lesen, Verstehen und Schreiben bzw. Ausfüllen von Gebrauchstexten. Die Arbeitsblätter sind besonders einfach und klar aufgebaut und werden im veränderbaren Word-Format angeboten. So können Sie die Unterrichtsmaterialien individuell für Ihre Schüler anpassen.
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Jahr:
2015
Verlag:
Hamburg, Persen
Aufsätze:
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Interessenkreis:
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Deutsch
ISBN:
978-3-403-23355-8
Beschreibung:
2. Aufl., 72 S. : Ill. + CD
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Fußnote:
Klasse: 5-9
Mediengruppe:
Buch