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Arithmetik; 5
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Jahr: 1995
Verlag: Braunschweig , Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH
Übergeordnetes Werk: Grundschule
Zeitschrift
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Vorbestellen Zweigstelle: GrS Manderbach Standort 2: Lehrerbibliothek Standort 3: Signatur: Nz Arithmetik Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0
Inhalt
70 S. mit zahlr. sw u. farb. Ill. + 1 Beilage "Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur" - Grundschule - Praxis Grundschule - April 1995 (16 S. sw Ill.)
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Details
Jahr: 1995
Verlag: Braunschweig , Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH
Übergeordnetes Werk: Grundschule
Enthaltene Werke: Mathematik entdecken - die Einführung beschreibt, wie Mathematik interessant wird und zu Entdeckungen einlädt ; Ist 1:0 = 1 ? - Ein Brief und seine Antwort - anschauliche Erklärung, warum "durch Null teilen" das Ergebnis "unendlich" hat, Eigene Wege zum Einmaleins - Zweitklässler lernen das Einmaleins ganzheitlich ; Für die stärkere Betonung des halbschriftlichen Rechnens ; Mein Kind kann nicht rechennen. Hat es eine Rechenschwäche ? - mögliche Ursachen für Rechenschwierigkeiten, Probleme der schriftlichen Subtraktion ; Was ist die Lösung einer mathematischen Aufgabe ? ; Historische Entwicklung der Arithmetik und ihre Methodik - ein Blick zurück bis ins 15. Jahrhundert ; MATERIAL : Entdeckend üben - übend entdecken, SPEKTRUM : MATERIAL : Wochenplanunterricht - von Anfang an ; SERIE : 17.Teil : Was wird aus der Fortbildung ?, Medienerziehung in der Grundschule ; Ein Quatschlied - so richtig schön verrückt ; Schriftkultur und Schreibenlernen (3.Teil), Zurückgestellt ? - Plädoyer für ein verstärktes Nachdenken über die Gestaltung der Eingangsstufe - auch im Rückblick auf die Vorklassen-Diskussion, Das Märchen von der Buchstabenraupe - Zweitklässler führen zur Einschulung ein Theaterstück mit Schwarzlicht-Effekten auf ; Erziehung trotz Emanzipation, MAGAZIN : Rezensionen : Eigenproduktionen im Arithmetikunterricht der Primarstufe ; Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern ; Der mathematische Anfangsunterricht ; Auch die leistungsstarken Kinder fördern ; Das Lernspielbuch , Fremdsprachenbegegnung in der Grundschule ; Kinder begegnen Fremdsprachen ; Die Schriftsprache entdecken ; Mit Grundschulkindern das Kunstmuseum entdecken
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Medien, Musik, Rechnen, Schreibenlernen
Beteiligte Personen: Jens Holger Lorenz [Mod.] u.a.
Mediengruppe: Zeitschrift