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Kinder lernen mit allen Sinnen; 7-8
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Jahr: 2003
Verlag: Braunschweig , Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH
Übergeordnetes Werk: Grundschule
Zeitschrift
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Vorbestellen Zweigstelle: GrS Manderbach Standort 2: Lehrerbibliothek Standort 3: Signatur: Nz Schulanfang Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0
Inhalt
Kinder lernen mit allen Sinnen :
Unsere letzte Leserumfrage hat es wieder gezeigt: Viele unserer Abonnentinnen und Abonnenten wünschen sich von der Grundschule neben fundierten Beiträgen zur Bildungspolitik und zu aktuellen pädagogischen Strömungen praxisorientierte ¿ und praktikable ¿ Vorschläge für Ihren Unterricht. Diesem Wunsch möchten wir mit diesem Schwerpunkt nachkommen. Sie finden hier fächerübergreifende Anregungen und zahlreiche sofort einsetzbare Materialien. ---
 
Schulanfang zwischen Test und Tüte :
Das Thema Schulanfang ist ein echter ¿Dauerbrenner¿ ¿ und es steht zurzeit wieder im Fokus der Diskussion. Das ist Grund genug für eine Standortbestimmung: Was hat die Grundschule für einen reibungsarmen Übergang in die Schule bisher geleistet ? Wo liegt die Zielmarke ihrer Bemühungen ? Welche aktuellen Konzepte werden diskutiert? Wie sieht eine adäquate Elternarbeit aus? Welche diagnostischen Instrumente und welche Fördermaßnahmen sind sinnvoll ? Wie kann jahrgangsübergreifender Unterricht erfolgreich sein ? ---
 
Lesespaß für Kinder :
Unsere Reihe mit Ganzschriften für Leseanfänger startet in die 13. Runde. Wieder bieten wir Ihnen nach bewährtem Konzept ein kleines Buch für Erstleser, das alle Kriterien der Leseförderung erfüllt: eine interessante Geschichte, die Kinder motiviert, Figuren, mit denen sie sich identifizieren können, eine konsequente Gliederung des Textes in Sinnschritten u. v. a. m. Selbstverständlich fehlen auch didaktische Hinweise zum Einsatz der Geschichte nicht.
 
--- 97 S. mit zahlr. sw Ill.
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Rezensionen
Details
Jahr: 2003
Verlag: Braunschweig , Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH
Übergeordnetes Werk: Grundschule
Enthaltene Werke: Kinder lernen mit allen Sinnen ; Müsli, Obst und Butterbrote und manchnal Schokolade - gesunde Ernährung , MATERIAL : Mein Zahlenbuch ; Was meine Füße alles können ; Wer bin ich ? - Bilderbuch "Das kleine Ich-bin-ich" ; Wir begegnen der Raupe Nimmersatt auf Englisch, Schulanfang zwischen Test und Tüte ; Eltern als Partner gewinnen ; Der Schulversuch "Integrierte Eingangsstufe" ; Schulfähigkeit - Fähigkeit der Schule, Arbeit mit Förderplänen - auch in der Grundschule ? ; Jahrgangsübergreifender Unterricht ?! ; Es geht ! ; Rechenkenntnisse am Schulanfang , MATERIAL : Lesen macht doch Spaß ; Ein besondere Tag, SPEKTRUM : IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung ; Eine sozialintegrative Schulkultur entwickeln ( PISA und weitere Katastrophen, 4. teil ) , Anforderungen an Materialien zur Leseförderung ; Was leisten Verbalzeugnisse ? ; Die Majestät des Kindes, MATERIAL : "Ich habe ihm ein paar Tricks gezeigt... " ; Einfache Modellfahrzeuge entwickeln und antreiben, SPECIALS : Kinder - Lesen - Literatur ; FORUM : Streitfall "Einschulungsalter"
Interessenkreis: Lehrerbildung, Primarstufe, Lesespaß
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Einschulung, Lernen, Lesen, Schulanfang, Schulfähigkeit
Mediengruppe: Zeitschrift