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Lehrerkompetenzen / Lesen üben; 6

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Jahr: 2004
Verlag: Braunschweig, Westermann Schulbuchverlag GmbH
Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift
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Inhalt

Lehrerkompetenzen :
Die Ergebnisse deutscher Schülerinnen und Schüler in nationalen und internationalen Vergleichstests haben Reformbedarf an Schulen wie an Hochschulen deutlich gemacht. Nach wie vor wird mangelnde Praxisnähe der Lehrerausbildung beklagt. In immer mehr Bundesländern werden Bachelor- und Master-Studiengänge eingeführt. Neue Studiengänge sollen modularisiert angeboten werden. Die Notwendigkeit des Lernens im Beruf, die dritte Phase der Lehrerausbildung, wird zunehmend betont. Kurz: Die Lehreraus- und -fortbildung befindet sich im Umbruch. Wir haben für Sie zusammengestellt, welche Neuerungen es gibt, welche Chancen und welche Risiken sich daraus ergeben. ---
 
Lesen üben :
Texten Informationen zu entnehmen, sie leise erlesen, aber auch betont vortragen zu können - das will geübt sein, und zwar während der gesamten Grundschulzeit und darüber hinaus. In diesem Schwerpunkt finden Sie Arbeitsblätter mit Leseübungen für die gesamte Grundschulzeit, die sinnvoll aufeinander aufbauen.
 
--- 65 S. mit zahlr. sw Ill.

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Details

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Jahr: 2004
Verlag: Braunschweig, Westermann Schulbuchverlag GmbH
Übergeordnetes Werk: Grundschule
Enthaltene Werke: Lehrerkompetenzen - Lehrerbildung, Lehrerkompetenzen für die Grundschule, Bachelor und Master : Verlust oder Gewinn, Diagnostische Kompetenzen im Lehrberuf, Situiertes Lernen in der Lehrerbildung, Über den Tellerrand schauen, Für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht qualifizieren, Lesen üben ; Schach in der Grundschule ; Sich im Zahlenraum bis 20 bewegen ; Grundschule im globalen Dorf, MATERIAL : Auf Euro und Cent
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lehrerbildung, Primarstufe, Leseanfänger
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Grundschule, Lehrerkompetenzen, Sachunterricht, Schach
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Maria Fölling-Albers [Mod.] ; Andreas Hartinger [Mod.] u.a.
Mediengruppe: Zeitschrift